Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1: Duración: 45 minutos

Introducción (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase.


• Realizar una breve actividad de integración en la que los estudiantes se presenten y compartan algo que les gusta hacer.


• Explicar el concepto de diálogo y la importancia de escuchar las ideas de los demás.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes un caso ficticio de una situación en la comunidad relacionada con la discapacidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles roles (por ejemplo, un representante de la comunidad, una persona con discapacidad, etc.).


• Cada grupo deberá discutir y tomar acuerdos sobre cómo mejorar la situación presentada, respetando las ideas de todos los miembros del grupo.


• Fomentar el intercambio de puntos de vista y la participación activa de todos los estudiantes.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de los acuerdos alcanzados por cada grupo.


• Destacar la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.

Sesión 2: Duración: 45 minutos

Introducción (10 minutos):

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes una obra de arte o una experiencia estética relacionada con la discapacidad.


• Fomentar la expresión de opiniones y emociones sobre la obra o experiencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad en la que los estudiantes deberán realizar un diálogo en parejas o grupos pequeños, tomando en cuent