Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja, con la finalidad de prevenir la violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores, indisciplina y falta de sana convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las etapas del desarrollo humano.


• Explorar los conocimientos previos de los estudiantes sobre las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en la adolescencia.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una etapa del desarrollo humano.


• Cada grupo deberá investigar y elaborar una presentación sobre su etapa asignada, incluyendo las características físicas, emocionales y sociales de dicha etapa.


• Cada grupo deberá explicar cómo influye la etapa del desarrollo en la toma de decisiones relacionadas con la actividad sexual y la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en la adolescencia.

Cierre:

• Puesta en común de las presentaciones.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y entender las etapas del desarrollo humano para tomar decisiones responsables