Promoviendo la interrelación comunidad-escuela para mejorar nuestra comunidad
Fernanda Hernandez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título: Promoviendo la interrelación comunidad-escuela para mejorar nuestra comunidad
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Reconocer diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexionar sobre algunas acciones para solucionarlas, promoviendo la interrelación comunidad-escuela.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.
- Ejecutar una actividad de diagnóstico de la situación actual, donde los alumnos identifiquen problemáticas de la comunidad y de la escuela relacionadas con la falta de interrelación.
- Realizar una reflexión en grupo sobre las problemáticas identificadas y su impacto en la comunidad.
Sesión 2: Investigación sobre las problemáticas (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática identificada en la sesión anterior.
- Cada grupo deberá investigar más sobre la problemática asignada, buscando causas y posibles soluciones.
- Proporcionar recursos a los alumnos para su investigación, como libros, internet o entrevistas a miembros de la comunidad.
- Promover la inclusión de todos los estudiantes, asegurando que todos participen activamente en la investigación.
Sesión 3: Acciones para la solución de las problemáticas (45 minutos)
- Cada grupo presentará sus hallazgos sobre la problemática asignada y las posibles soluciones.
- Promover la discusión y reflexión