Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - Mitos y leyendas

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un mito y una leyenda.


• Exposición del profesor sobre los mitos y leyendas más reconocidos de la comunidad.


• Lectura de un mito o leyenda en voz alta.


• Actividad grupal: los estudiantes deberán investigar y traer al menos un mito o leyenda de su comunidad para la próxima sesión.

Sesión 2: Fábulas y epopeyas

• Recapitulación de la sesión anterior: revisión de los mitos y leyendas que los estudiantes investigaron.


• Exposición del profesor sobre qué son las fábulas y las epopeyas.


• Lectura de una fábula o epopeya en voz alta.


• Actividad grupal: los estudiantes deberán crear una fábula o epopeya corta relacionada con un problema actual de la comunidad.

Sesión 3: Refranes y coplas

• Recapitulación de las sesiones anteriores: revisión de los mitos, leyendas, fábulas y epopeyas trabajadas.


• Exposición del profesor sobre qué son los refranes y las coplas.


• Lectura de algunos refranes y coplas en voz alta.


• Actividad individual: los estudiantes deberán investigar refranes y coplas de su comunidad y crear una presentación para compartirla en la próxima sesión.

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