El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Plan de clase

Objetivo general: Desarrollar habilidades socioemocionales en los alumnos de Inicial 1º a partir de la disponibilidad psíquica, escucha y atención afectiva de sus figuras de referencia, teniendo en cuenta el tema del desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos con discapacidades y dificultades para reconocer reglas, necesidad de órdenes y rutinas, y nivel muy bajo a través de la incorporación de actividades diversas y adaptadas a sus necesidades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema "El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades".


• Explicación de la importancia de las habilidades socioemocionales en el desarrollo integral de los alumnos.


• Realización de actividades lúdicas que estimulen la atención y la concentración de los alumnos.


• Reflexión y diálogo sobre las emociones que experimentan en diferentes situaciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Presentación de las figuras de referencia de los alumnos y explicación de su papel en el desarrollo de las habilidades socioemocionales.


• Ejercicios de escucha activa y empatía hacia los demás.


• Juegos de roles para practicar la resolución de conflictos de manera pacífica.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las actividades de las sesiones anteriores.


• Realización de actividades artísticas que estimulen la expresión emocional de los alumnos, como pintura, música o teatro.


• Reflexión sobre las emociones que experimentan al realizar estas actividades y cómo influyen en su