El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema y contextualización del problema: Exponer el problema de la violencia, el bullying y los abusos entre los estudiantes tanto en la escuela como en casa.


• Presentación del objetivo y la importancia de abordar el conflicto en la convivencia desde la cultura de paz.


• Formación de equipos de trabajo y asignación del problema específico a resolver por cada equipo.


• Investigación individual sobre el problema asignado, utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Registro y organización de la información recopilada.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación realizada por cada equipo.


• Identificación y análisis de los distintos tipos de conflictos presentes en los espacios de convivencia.


• Análisis de la estructura de los conflictos y sus posibles causas.


• Reflexión sobre las consecuencias del conflicto en la convivencia personal y social.


• Debate y discusión sobre formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de estrategias y técnicas de resolución pacífica de conflictos.


• Práctica de habilidades de comunicación asertiva, empatía y negociación en situaciones de conflicto.


• Realización de ejercici