Alimentación saludable basada en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

JONATHAN GUADALUPE PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Alimentación saludable basada en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.


Nivel: Primaria 3º


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la alimentación saludable (45 min)



  • Presentación del tema y discusión en grupo sobre qué entienden los alumnos por alimentación saludable.

  • Explicación del Plato del Bien Comer y sus componentes.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre los alimentos de la localidad y la temporada, discutiendo su importancia para una alimentación saludable.

  • Reflexión final en grupo sobre lo aprendido y la importancia de una alimentación equilibrada.


Sesión 2: Prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable (45 min)



  • Exposición de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.

  • Discusión en grupo sobre las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable en su comunidad.

  • Actividad: Los alumnos realizarán un collage o dibujo que represente una práctica cultural relacionada con la alimentación saludable.

  • Reflexión final en grupo sobre la importancia de valorar y preservar las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.


Sesi