Introducción al concepto de concentración de sustancias en mezclas

José Adrián Martínez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de concentración de sustancias en mezclas
Objetivo: Comprender el concepto de concentración de sustancias en mezclas y su importancia en productos cotidianos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre productos de higiene personal, alimentos y limpieza que utilizamos a diario.

  2. Presentar a los estudiantes el concepto de concentración de sustancias en mezclas y explicar su importancia en la vida cotidiana.

  3. Mostrar ejemplos concretos de productos y sus concentraciones de sustancias, tanto en porcentaje en masa como en porcentaje en volumen.

  4. Realizar una actividad práctica donde los estudiantes calculen la concentración de sustancias en algunos productos utilizando fórmulas.


Recursos: Pizarra, marcadores, ejemplos de productos cotidianos.


Sesión 2:
Tema: Determinación de la concentración de sustancias en mezclas
Objetivo: Aplicar los conceptos aprendidos para determinar la concentración de sustancias en productos cotidianos.


Actividades:



  1. Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Realizar ejercicios prácticos donde los estudiantes calculen la concentración de sustancias en diferentes productos.

  3. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes para resolver los ejercicios.

  4. Responder a las dudas y brindar retroalimentación durante la actividad.


Recursos: Pizarra, marcadores, ejercicios prácticos.


Sesión 3:
Tema: Toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y consumo responsable
Objetivo: Analizar la importancia de la concentración de sustancias en productos cotidianos para tomar decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo re