Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica
Laura I. Medrano
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
SESIÓN 1:
Tema: Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica
Objetivo: Comprender la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una actividad que genere reflexión sobre la importancia de una comunicación respetuosa y sin violencia.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación del concepto de comunicación asertiva y dialógica.
- Ejemplos de situaciones cotidianas donde se puede aplicar este tipo de comunicación.
- Análisis de las consecuencias de una comunicación violenta.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para la convivencia pacífica.
- Asignación de una tarea individual para la próxima sesión: investigar sobre la importancia de erradicar la violencia y redactar un texto informativo al respecto.
SESIÓN 2:
Tema: Importancia de erradicar la violencia
Objetivo: Elaborar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Compartir los textos informativos elaborados por los alumnos.
Desarrollo (25 minutos):
- Análisis y discusión sobre los distintos puntos de vista y enfoques presentes en los textos informativos.
- Identificación de las ideas principales y argumentos utilizados en los textos.
- Reflexión sobre la importancia de compartir estos textos con la comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Planteamiento del siguient