Introducción al álgebra

Ana Luisa Zapata
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  • Actividad introductoria: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice el álgebra en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos?

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en libros, internet y otros recursos sobre el álgebra y su relación con áreas y volúmenes.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Retroalimentación de la investigación realizada por los grupos.

  • Actividad práctica: Resolución de problemas relacionados con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando el álgebra.

  • Socialización de los resultados obtenidos por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Repaso de los conceptos básicos del álgebra: variables, coeficientes, términos, ecuaciones, etc.

  • Actividad práctica: Identificación de elementos algebraicos en diferentes situaciones problemáticas.

  • Análisis de los errores comunes en el uso del álgebra y cómo corregirlos.

  • Práctica individual: Resolución de ejercicios sobre áreas y volúmenes utilizando el álgebra.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Retroalimentación individualizada de los ejercicios resueltos.

  • Actividad práctica: Resol