Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Maleny Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de motivación de los alumnos, quienes consideran aburrido el contenido de las clases.


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y a la metodología de aprendizaje servicio



  • Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia para el aprendizaje significativo.

  • Reflexión sobre el problema de falta de motivación de los alumnos y la importancia de abordarlo desde diferentes enfoques, como la vida saludable y la inclusión.


Sesión 2: Conocimiento y exploración de las capacidades motrices



  • Realización de una actividad de calentamiento para despertar las capacidades motrices de los alumnos.

  • Presentación de diferentes capacidades motrices, como fuerza, resistencia, flexibilidad, coordinación, etc.

  • Realización de ejercicios prácticos para explorar y desarrollar cada una de las capacidades motrices.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y potenciar las capacidades motrices para el bienestar físico y mental.


Sesión 3: Desarrollo de habilidades motrices



  • Presentación de diferentes habilidades motrices, como equilibrio, agilidad, precisión, etc.

  • Realización de actividades prácticas para desarrollar y mejorar cada una de las habilidades motrices.

  • Integración de ejercicios en grupo que fomenten la colaboración y el trabajo en