Características del entorno natural y sociocultural
Emiley cruz
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Características del entorno natural y sociocultural
Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: ¿Así festejan las familias de mi comunidad?
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos cómo celebran las festividades en sus hogares y qué emociones experimentan durante esos momentos.
- Presentación de algunas festividades y tradiciones de la comunidad a través de material audiovisual.
- Diálogo y reflexión sobre las emociones y sentimientos que surgen durante estas festividades.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de lectura: Lectura de un cuento relacionado con las festividades de la comunidad.
- Diálogo sobre las emociones y sentimientos que experimentan los personajes del cuento y cómo se relacionan con las festividades.
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un pequeño texto describiendo sus emociones y sentimientos durante una festividad de su elección.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre una festividad específica de la comunidad y realizarán un pequeño informe sobre sus características y cómo se celebra.
- Presentación de los informes y diálogo sobre las emociones y sentimientos que podrían surgir durante esta festividad.
Sesión 4 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de expresión artística: Los alumnos realizarán una re