Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: La mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se les mostrará a los alumnos imágenes relacionadas con la alimentación y se les preguntará si saben qué es una alimentación saludable.


• Presentación del problema: se les hablará sobre la mala alimentación y sus consecuencias para la salud.


• Actividad de indagación: se formarán grupos y cada grupo deberá investigar sobre los diferentes alimentos y cómo pueden afectar a la salud.

Sesión 2:

• Socialización de los hallazgos: los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase y se generarán debates sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Actividad práctica: se realizará una actividad en la que los alumnos deberán clasificar los alimentos en saludables y no saludables.

Sesión 3:

• Reconocimiento de saberes familiares y comunitarios: se les pedirá a los alumnos que entrevisten a sus familiares sobre los saberes relacionados con la alimentación saludable.


• Elaboración de un collage: con la información obtenida de las entrevistas, los alumnos deberán elaborar un collage que represente los saberes familiares y comunitarios relacionados con la alimentación saludable.

Sesión 4:

• Comparación de saberes: se formarán grupos y cada grupo mostrará su collage al rest