Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

• Presentación de la temática y del problema: Problemas para la toma de decisiones sin considerar los sentimientos.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Discusión grupal: Compartir las experiencias de los alumnos en el juego de roles y reflexionar sobre la importancia de considerar los sentimientos al tomar decisiones.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios de identificación y expresión de sentimientos a través de la escritura o dibujo.


• Cierre de la sesión: Reflexión final sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.

Sesión 2:
Tema: Conociendo nuestros sentimientos

• Actividad de recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar un ejercicio de autoconocimiento de los sentimientos, donde los alumnos identifiquen y describan sus emociones en diferentes situaciones.


• Trabajo en grupos: Discusión y análisis de casos reales donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones. Los alumnos deben compartir sus opiniones y buscar soluciones asertivas.


• Cierre de la sesión: Reflexión final sobre la importancia de conocer nuestros sentimientos para tomar decisiones ad