Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Reconocer la importancia de los valores en su cotidianidad.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan qué entienden por valores y cómo influyen en su vida diaria.


• Actividad interdisciplinar: Los alumnos deberán elaborar un árbol genealógico donde identifiquen a los miembros de su familia y los valores que consideran importantes que han heredado de cada uno.


• Reflexión grupal: Se llevará a cabo una discusión en grupo sobre la importancia de los valores en la convivencia escolar y comunitaria.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una encuesta a sus compañeros de clase y a miembros de la comunidad para conocer qué valores consideran fundamentales en la convivencia.


• Análisis de resultados: En grupo, se analizarán los resultados obtenidos en la encuesta y se identificarán los valores más mencionados.


• Debate grupal: Se llevará a cabo un debate sobre la importancia de estos valores y cómo pueden ser promovidos en la escuela y la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad de servicio: Los alumnos trabajarán en equipos para diseñar y llevar a cabo una actividad en la comunidad que promueva alguno de los valores identificados en la encuesta.


• Reforzamiento de habilidades: