Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua potable y de la práctica de actividad física
Andres Vigueras
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua potable y de la práctica de actividad física
Objetivo: Reconocer la importancia de una alimentación saludable acorde a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Los alumnos desconocen la importancia de una alimentación saludable acorde a su edad.
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua potable y de la práctica de actividad física.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y aquellos que no lo son.
- Explicación del problema: Desconocimiento de la importancia de una alimentación saludable acorde a la edad.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de alimento. Cada grupo investigará sobre los beneficios y características de ese alimento.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación.
Sesión 2: Alimentación saludable (45 minutos)
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Actividad de indagación: Realizar una visita a la cocina del colegio para identificar los alimentos saludables que se consumen allí.
- Análisis de la información: En grupo, los alumnos discutirán y analizarán los alimentos encontrados y su importancia para una alimentación saludable.
- Actividad práctica: Elaborar un menú saludable para una semana, considerando los alimentos encontrados y las necesidades de cada persona.
Sesión 3: Agua potable (45 minutos)
- Recordatorio de las sesiones anteriores.
- Actividad de inda