Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Judith Silva- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema del grupo de 24 alumnos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
- Presentación del tema y su importancia para la salud.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.
- Registro de los conocimientos previos en un mapa conceptual.
Sesión 2: Investigación de los sistemas circulatorio y respiratorio
- Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en libros, material didáctico y recursos en línea sobre la estructura y funciones de los sistemas circulatorio y respiratorio.
- Recopilación de la información obtenida en un cuadro comparativo.
Sesión 3: Relación entre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico con la salud ambiental
- Exposición de los grupos sobre la información recopilada en la sesión anterior.
- Análisis y reflexión sobre la relación entre la calidad del aire, la contaminación y la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.
- Identificación de acciones para cuidar el ambiente y mejorar la salud de estos sistemas.
Sesión 4: Acciones para preven