Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve discusión sobre la importancia de una vida saludable y los medios de comunicación en la difusión de mensajes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen y su influencia en la sociedad.


• Explicación de los pasos para la creación de narrativas audiovisuales.


• Asignación de grupos de trabajo para el proyecto.

Sesión 2 (Investigación):

• Investigar sobre el consumo de golosinas y su impacto en la salud.


• Realizar una búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, documentos) y seleccionar datos relevantes.


• Analizar críticamente la información recopilada, identificando argumentos a favor y en contra del consumo de golosinas.


• Organizar la información recopilada en un documento compartido en línea.

Sesión 3 (Creación de narrativas):

• Explicación de los elementos esenciales para crear una narrativa audiovisual efectiva.


• Proporcionar ejemplos de narrativas audiovisuales relacionadas con la promoción de una vida saludable.


• Los grupos de trabajo deberán crear su propia narrativa audiovisual utilizando los datos e información recopilados anteriormente.


• Fomentar la creatividad y el pensamiento