Introducción a la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación

Arely Edith González
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación
Objetivo: Comprender y aplicar la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación al realizar cálculos matemáticos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de las operaciones matemáticas y su importancia en nuestro día a día.

    • Introducir el concepto de jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación (paréntesis, corchetes y llaves).

    • Realizar ejemplos prácticos de cálculos matemáticos aplicando la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos resuelvan problemas de cálculos matemáticos aplicando la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.




Sesión 2:
Tema: Extensión del significado de las operaciones
Objetivo: Comprender y aplicar la extensión del significado de las operaciones en diferentes contextos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.

    • Introducir el concepto de extensión del significado de las operaciones.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar la extensión del significado de las operaciones en diferentes contextos, como por ejemplo, en problemas de la vida cotidiana o en situaciones relacionadas con el tema de las drogas.

    • Realizar ejemplos prácticos de cálculos matemáticos aplicando la extensión del significado de las operaciones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una act