Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Escribir un cuento de manera colectiva y elaborar los personajes con objetos cotidianos, y realizar una presentación frente a un público.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Dificultad de comprensión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar un juego de lectura en voz alta, donde los estudiantes deben seguir la historia y comprenderla.


• Explicar la importancia de la comprensión de los cuentos y cómo esto nos ayuda a disfrutar más de ellos.


• Realizar una actividad de reflexión donde los estudiantes compartan sus experiencias personales de cómo se sienten cuando no comprenden un cuento.

Sesión 2 (Producción de cuentos):

• Presentar un ejemplo de cuento a los estudiantes y analizar sus características.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un cuento colectivo.


• Cada grupo debe crear una historia utilizando objetos cotidianos como personajes.


• Los estudiantes deben escribir y desarrollar su cuento, prestando atención a la coherencia y cohesión del texto.

Sesión 3 (Elaboración de personajes):

• Cada grupo debe traer objetos cotidianos para representar a los personajes de su cuento.


• Los estudiantes deben utilizar su creatividad para transformar los objetos en personajes vivos y únicos.


• Se les anima a utilizar materiales como papel, cartón, tela, pintura, entre otros, para dar vida a sus personajes.


• Los estudiantes deben tr