Introducción al tema y generación de ideas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos comprenderán la estructura de los textos expositivos que plantean un problema y su solución.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo y establecimiento de normas de participación.
  
  
  • Actividad motivadora: Presentación de imágenes y preguntas sobre problemas y sus soluciones.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Presentación del tema central: Comprensión y producción de textos expositivos que plantean un problema y su solución.
  
  
  • Explicación de los conceptos de problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
  
  
  • Lectura compartida de un texto expositivo que plantea un problema y su solución.
  
  
  • Pregunta orientadora: ¿Cuál es el problema planteado en el texto? ¿Cuál es su solución?
  
  
  • Generación de ideas en lluvia de ideas sobre problemas y soluciones que pueden encontrarse en la comunidad.
  
  
  • Registro de las ideas en el pizarrón o en una hoja grande.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de comprender textos expositivos que plantean problemas y soluciones.
  
  
  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un problema y su solución en la comunidad para compartir con el grupo.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis y organización de la información (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos organizarán la información recopilada sobre problemas y soluciones en la comunidad.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Repaso del tema y retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Actividad motivadora: Juego de asociación de problemas y soluciones.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Organización de equipos de trabajo.
  
  
  • Distribución de la información recopilada por cada alumno.
  
  
  • Análisis