Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
isabel vazquez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales para la satisfacción de intereses y necesidades humanas
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo de Aprendizaje: Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a abordar: Seguimiento de instrucciones
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 min) - Introducción al tema y al problema
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales para la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Identificación del problema a abordar: Seguimiento de instrucciones.
- Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones en el manejo adecuado de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Actividad práctica: Realización de una actividad en la que los alumnos deben seguir instrucciones detalladas para armar un objeto sencillo.
Sesión 2 (45 min) - Conocimiento y manejo de herramientas
- Presentación y explicación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.
- Identificación de las funciones y uso adecuado de cada herramienta.
- Demostración de cómo utilizar correctamente las herramientas.
- Actividad práctica: Realización de una tarea que requiera el uso de diferentes herramientas, siguiendo instrucciones detalladas.
Sesión 3 (45 min) - Habilidades en el manejo de herramientas
- Repaso y práctica del uso adecua