Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

isabel vazquez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales para la satisfacción de intereses y necesidades humanas


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo de Aprendizaje: Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema a abordar: Seguimiento de instrucciones


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 min) - Introducción al tema y al problema



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales para la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Identificación del problema a abordar: Seguimiento de instrucciones.

  • Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones en el manejo adecuado de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: Realización de una actividad en la que los alumnos deben seguir instrucciones detalladas para armar un objeto sencillo.


Sesión 2 (45 min) - Conocimiento y manejo de herramientas



  • Presentación y explicación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Identificación de las funciones y uso adecuado de cada herramienta.

  • Demostración de cómo utilizar correctamente las herramientas.

  • Actividad práctica: Realización de una tarea que requiera el uso de diferentes herramientas, siguiendo instrucciones detalladas.


Sesión 3 (45 min) - Habilidades en el manejo de herramientas



  • Repaso y práctica del uso adecua