La comunidad como espacio de socialización y la importancia de fomentar espacios de esparcimiento, deporte, lectura y cultura en la comunidad de Toluca de Guadalupe.

Rubén Romano
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como espacio de socialización y la importancia de fomentar espacios de esparcimiento, deporte, lectura y cultura en la comunidad de Toluca de Guadalupe.


Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos indagarán acerca de su comunidad y la importancia de la socialización en ella.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y contextualización del tema.

    • Presentación de imágenes de la comunidad de Toluca de Guadalupe.

    • Pregunta guía: ¿Qué saben sobre nuestra comunidad? ¿Por qué es importante conocerla?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Formación de equipos.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que conocen de la comunidad y lo que les gustaría conocer.

    • Investigación en línea y consulta de libros sobre la historia, geografía y cultura de la comunidad.

    • Registro de la información obtenida en una ficha de investigación.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común de la información recopilada.

    • Reflexión sobre la importancia de conocer nuestra comunidad.

    • Asignación de una tarea: Entrevistar a un adulto cercano para conocer más acerca de la comunidad.




Sesión 2: Fomentando espacios de esparcimiento, deporte, lectura y cultura en nuestra comunidad (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de fomentar estos espacios en la comunidad de Toluca de Guadalupe.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Puesta en común de las respuestas obtenidas en las entrevistas.

    • Reflexión sobre los espacios de esparcimiento, deporte, lectura y cultura en la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realización de