Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.

Plan de clase

Planeación de clase utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.

Objetivo: Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por responsabilidad compartida.


• Introducir el concepto de responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.


• Mostrar una presentación o video corto que ejemplifique situaciones donde se requiere responsabilidad compartida.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen situaciones donde se necesite responsabilidad compartida.

Sesión 2:

• Repasar lo visto en la sesión anterior.


• Dividir a los alumnos en grupos.


• Entregar a cada grupo un problema relacionado con el tema, por ejemplo, "Cómo promover el uso responsable de internet y redes sociales en la escuela".


• Pedir a los grupos que analicen el problema y propongan posibles soluciones.


• Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase.

Sesión 3:

• Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones que requieran responsabilidad compartida.


• Después de la dramatización, reflexionar en grupo sobre las diferentes soluciones que pueden surgir en cada