Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Alma
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Se incorporará la aplicación de los temas en situaciones cotidianas para fomentar el interés y evitar el rezago educativo.
Sesión 1 (45 minutos)
Actividad 1: Introducción al tema
- Presentar a los alumnos la importancia de los números negativos en situaciones cotidianas.
- Plantear preguntas que generen reflexión sobre el tema, como "¿Por qué necesitamos números negativos?" o "¿En qué situaciones de la vida diaria se utilizan los números negativos?".
- Fomentar el intercambio de ideas y opiniones entre los alumnos.
Actividad 2: Indagación en grupos
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones problemáticas que requieran el uso de números negativos.
- Cada grupo deberá investigar y resolver el problema planteado utilizando números negativos.
- Fomentar la colaboración y el pensamiento crítico en la resolución de los problemas.
Sesión 2 (45 minutos)
Actividad 1: Presentación de resultados y discusión
- Cada grupo deberá exponer sus resultados y explicar cómo utilizaron los números negativos en la resolución de los problemas.
- Fomentar la discusión entre los alumnos para que reflexionen sobre la necesidad de los números negativos en diferentes situaciones.
Actividad 2: Aplicación en situaciones cotidianas
- Plantear diferentes situaciones cotidianas donde se utilicen números negativos.
- Los alumnos deberán resolver las situaciones utilizando números positivos y ne