Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano y respetar el propio y el de los demás.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos conocer y cuidar nuestro cuerpo?

Actividad 2: Indagación (15 minutos)

• Distribuir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes recursos como libros, imágenes y videos sobre el cuerpo humano.


• Pedirles que exploren los recursos y anoten las partes del cuerpo humano que identifiquen.


• Fomentar la observación y el diálogo entre los alumnos para enriquecer su conocimiento y resolver dudas.

Actividad 3: Representación (15 minutos)

• Cada grupo seleccionará una parte del cuerpo humano y deberá representarla en un dibujo o maqueta.


• Los alumnos explicarán a sus compañeros qué representa su dibujo y cómo funciona esa parte del cuerpo.

Actividad 4: Reflexión y cierre (5 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre las partes del cuerpo humano y su importancia.


• Plantear preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como ¿qué acciones podemos realizar para cuidar cada parte del cuerpo? y ¿por qué es importante cuidar todas las partes del cuerpo?

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad 1: Recordatorio (10 minutos)

• Iniciar la clase recordand