Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos
Loidy iveth Cuervo- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos
Tema: Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos
Objetivo: Relacionar la atención de las necesidades básicas (alimentación, salud y vivienda, entre otras) que forman parte del ejercicio de los derechos humanos y comprender la importancia de que todas las personas accedan a ellos y los ejerzan, independientemente del género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad o cualquier otro origen o condición.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Uno de los problemas que se detectaron en nuestro centro escolar es la falta de información sobre alimentación sana y saludable ya que...
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de los derechos humanos y las necesidades básicas (45 minutos)
- Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en nuestras vidas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas que debemos satisfacer para tener una vida digna.
- Introducir el problema detectado en el centro escolar sobre la falta de información sobre alimentación sana y saludable.
- Realizar una actividad de sensibilización y reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.
Sesión 2: Investigación y análisis de la problemática (45 minutos)
- Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre alimentación sana y saludable.
- Proporcionar recursos como libros, internet, revistas, etc., para que los estudiantes recopilen información.
- Fomentar la interdisciplinariedad invitando a los estudiantes a analizar la r