Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Jose Martin Robles
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo PDA: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Comprensión lectora


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción a la biodiversidad (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad.

  • Leer en voz alta un texto corto sobre la biodiversidad y realizar una actividad de comprensión lectora.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes especies de flora y fauna presentes en su localidad y realicen un dibujo de ellas.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de conservar la biodiversidad y la necesidad de acciones sustentables.


Sesión 2 - La biodiversidad en México (45 minutos)



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Leer en voz alta un texto sobre la biodiversidad en México y realizar una actividad de comprensión lectora.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre diferentes ecosistemas presentes en México y las especies que los habitan.

  • Cada grupo deberá presentar la información recopilada y realizar una reflexión sobre la importancia de preservar la biodiversidad en cada ecosistema.


Sesión 3 - La biodiversidad en el mundo y acciones sustentables (45 minutos)



  • Repasar brevemente lo aprendido en la