Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Martin Valera
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Empleo de textos con instrucciones


Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Grado: Primaria 1º


PDA (Propósito de aprendizaje): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que presentan dificultades para seguir instrucciones en actividades.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Comprender la importancia de seguir instrucciones para realizar actividades.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos en qué consiste seguir instrucciones y cómo esto puede ayudarles en su vida diaria.

  2. Dinámica de grupo: Realizar una actividad en la que los alumnos deban seguir instrucciones para lograr un objetivo común, como armar un rompecabezas o construir una torre con bloques.

  3. Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre su experiencia en la actividad y qué aprendieron sobre la importancia de seguir instrucciones.


Sesión 2:


Objetivo: Identificar y comprender textos con instrucciones.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes tipos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de uso, juegos de mesa, entre otros.

  2. Análisis de textos: En grupos, los alumnos deberán leer y analizar diferentes textos con instrucciones, identificando las partes importantes y la secuencia de acciones a seguir.

  3. Pu