La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Tema: Discriminación y promoción de una cultura de paz

Objetivo: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema: Discriminación y sus consecuencias en el ambiente escolar y comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


• Formar grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre diferentes formas de discriminación en la sociedad.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los grupos presentan sus investigaciones sobre las diferentes formas de discriminación.


• Realizar un debate en el que se discutan las causas y consecuencias de la discriminación.


• Reflexionar sobre la importancia de promover una cultura de paz y respeto a la diversidad.


• Plantear el reto de diseñar acciones concretas para combatir la discriminación en el plantel.

Sesión 3:

• Los grupos presentan sus propuestas de acciones para combatir la discriminación.


• Realizar una votación para seleccionar las acciones más relevantes y viables.


• Formar comités de trabajo para implementar las acciones seleccionadas.


• Asignar responsabilidades dentro de cada comité y fijar plazos para la ejecución de las acciones.

Sesión 4:

• Los comités de tra