La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Introducir el problema de la falta de comprensión lectora y su relación con el bienestar común.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunidad en la vida cotidiana de los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la investigación y promover la inclusión de todos los miembros de la comunidad escolar.

Sesión 3:

• Debate en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad en el bienestar común.


• Fomentar el pensamiento crítico y el respeto por las opiniones de los demás.

Sesión 4:

• Elaboración de propuestas de mejora: Los grupos deberán proponer acciones concretas para valorar y promover las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad en el bienestar común.


• Promover la colaboración y la creatividad de los alumnos en la elaboración de las propuestas.

Sesión 5:

• Presentación de propuestas: Los grupos presentarán sus propuestas de mejora ante el resto de la