Medición y cálculo en diferentes contextos
Salvador González
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Desorden alimenticio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida del sistema métrico y del sistema inglés.
- Explicación de las conversiones básicas entre unidades del sistema métrico (metro, litro, kilogramo) y unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón).
- Resolución de ejercicios prácticos de conversión entre unidades.
Sesión 2:
- Presentación de un caso práctico relacionado con el problema interdisciplinar (desorden alimenticio).
- Análisis en pequeños grupos de las diferentes medidas relacionadas con la alimentación (gramos, calorías, litros, etc.).
- Búsqueda de información sobre las equivalencias entre las unidades de medida utilizadas en la alimentación.
- Realización de ejercicios de conversión de unidades aplicados al problema del desorden alimenticio.
Sesión 3:
- Revisión de los ejercicios de conversión de unidades realizados en la sesión anterior.
- Presentación de nuevos casos prácticos relacionados con el problema interdisciplinar.
- Realización de ejercicios prácticos de conversión de unidades en diferentes contextos (construcción, compras, medicina, etc.).
- Discusión en grupos sobre la importancia de utilizar unidades de medida adecua