La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es una comunidad y cómo puede contribuir al bienestar común.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de la comunidad y cómo se puede aprender de ella.


• Tarea: Investigar en casa sobre la historia y tradiciones de su comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la historia y tradiciones de su comunidad.


• Actividad: En grupos pequeños, discutir y compartir la información recopilada.


• Elaboración de un mapa conceptual en conjunto para visualizar las ideas principales sobre la comunidad.


• Tarea: Leer un cuento corto relacionado con la comunidad y reflexionar sobre los valores y enseñanzas que transmite.

Sesión 3:

• Lectura y análisis del cuento corto por parte de los alumnos.


• Actividad: Realizar una discusión en grupo sobre las enseñanzas y valores presentes en el cuento.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones.


• Tarea: Realizar una entrevista a un miembro de la comunidad para conocer sus experiencias y conocimientos.

Sesión 4:

• Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Actividad: Organizar una exposición sobre las