Los derechos humanos como valores compartidos

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)

• Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en México y en el mundo.


• Introducir el problema de la poca conciencia y empatía hacia personas de pocos recursos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se haya evidenciado la falta de conciencia y empatía hacia personas de pocos recursos.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una situación específica para analizar y reflexionar sobre ella.

Sesión 2: Análisis de casos reales (45 minutos)

• Cada grupo presentará el caso que les fue asignado y expondrá las reflexiones y conclusiones a las que llegaron.


• Promover el debate entre los grupos para que se enriquezcan mutuamente con diferentes perspectivas.


• Realizar una síntesis de las conclusiones y reflexiones más relevantes.

Sesión 3: Investigación y búsqueda de soluciones (45 minutos)

• Introducir la tarea de investigación: los grupos deberán investigar sobre distintas organizaciones o acciones que promueven la conciencia y empatía hacia personas de pocos recursos.


• Proporcionar recursos y guiar a los alumnos en la búsqueda de información.


• Cada grupo deberá seleccionar una organización o acción y diseñar una propuesta de intervención para promover la co