Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Sesión 1: Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo: Los alumnos explorarán sus propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, así como las de sus compañeros, fomentando la empatía y el entendimiento de las diferentes situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una actividad de reflexión individual: "¿Qué hace que cada persona sea única? ¿Cuáles son las características que nos definen y nos hacen diferentes a los demás?"
   
   
   • Luego, en pequeños grupos, los alumnos compartirán sus respuestas y discutirán sobre las similitudes y diferencias entre ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes situaciones de la vida cotidiana (por ejemplo, una persona que tiene dificultades para leer, alguien que se siente triste, etc.) y pedirles que reflexionen sobre cómo se sentirían si estuvieran en esa situación.
   
   
   • A partir de las reflexiones, promover la empatía y el respeto hacia las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan una situación en la que hayan mostrado empatía hacia alguien y cómo se sintieron al hacerlo.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la empatía en nuestras relaciones personales y colectivas.
   
   
   
   

Sesión 2: Conociendo el problema: Resolución de conflictos para crear una jornada por la paz
Objetivo: Los alumnos analizarán el problema de los conflictos en la comunidad y su relación con la creación de una jornada por la paz, fomentando el pensamiento crítico.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Pres