Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices

Héctor Acosta
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices, y su importancia en el desarrollo físico y emocional.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices, y su influencia en la vida diaria.

  2. Dinámica de reconocimiento: Realizar una actividad en la que los alumnos se presenten y compartan alguna capacidad, habilidad o destreza motriz que posean.

  3. Actividad práctica: Organizar a los alumnos en parejas y asignarles una actividad motriz simple, como lanzar una pelota y atraparla. Cada pareja deberá practicar la actividad durante unos minutos y luego compartir sus experiencias con el resto del grupo.

  4. Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices, y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Trabajo en equipo y cooperación


Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación entre los alumnos, a través de actividades motrices.


Actividades:



  1. Juego de colaboración: Organizar a los alumnos en equipos y realizar un juego de colaboración, en el cual deberán superar obstáculos físicos trabajando juntos.

  2. Reflexión y discusión: Tras finalizar el juego, promover una reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo se sintieron al hacerlo.

  3. Actividad práctica: Asignar a los equipos diferentes actividades motrices que requieran de cooperación y trabajo en equipo, como una carrera de relevos o un juego de pases con