Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia (5º de Primaria)

Objetivo:

• Participar en distintas formas de convivencia en la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: La importancia de la convivencia en familia

• Presentación del tema y motivación mediante una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan experiencias de convivencia en su familia.


• Charla sobre la importancia de la convivencia familiar para fortalecer el sentido de pertenencia y el afecto.


• Lectura de un texto literario relacionado con la convivencia en familia.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos diseñen un cartel o afiche que promueva la convivencia familiar.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Roles y responsabilidades en la convivencia familiar

• Repaso del tema anterior y participación de los alumnos en una lluvia de ideas sobre los roles y responsabilidades en la convivencia familiar.


• Actividad de lectura en parejas de textos informativos sobre los roles y responsabilidades en la familia.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos elaboren un juego de roles familiar en el que representen distintas situaciones de convivencia.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Comunicación y resolución de conflictos en la familia

• Recapitulación de las sesiones anteriores y planteamiento del nuevo tema.


• Realización de una dinámica grupal para identificar las habilidades necesarias para una buena comunicación familiar.


• Trabajo en parejas para la resolución de conflictos familiares mediante el diálogo