Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Andrea Ximena Rubio
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México para una sociedad intercultural.



  • Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan aspectos de su cultura y origen étnico.

  • Presentar una breve introducción sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, resaltando la importancia de valorar y respetar las diferencias.

  • Realizar una actividad de lectura en parejas, donde los alumnos lean un texto corto sobre la diversidad cultural en México y respondan preguntas de comprensión.

  • En grupos pequeños, los alumnos discutirán e identificarán diferentes manifestaciones de diversidad cultural presentes en su comunidad.

  • Cada grupo presentará sus hallazgos a través de una exposición oral.


Sesión 2:
Tema: La comunicación asertiva y el diálogo intercultural
Objetivo: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.



  • Iniciar la clase con una actividad de reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en la convivencia diaria.

  • Realizar una dinámica de role-play donde los alumnos practiquen habilidades de comunicación asertiva y resolución de conflictos en situaciones de interacción intercultural.

  • En grupos, los alumnos realizarán una investigación sobre una cultura distinta a la suya y prepararán una presentación para compartir con el resto de la clase. Se enfatizará la importancia de respetar y valorar las diferencias culturales.

  • Cada grupo presentará su investigación y promoverá el diálogo intercultural con pregu