Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo:
Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que han impactado en la sociedad y en la naturaleza.


• Realizar una breve explicación sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional y su relación con las necesidades humanas y el medio ambiente.


• Plantear el problema que se abordará durante la secuencia didáctica: los alumnos no indagan de manera correcta la información, no saben seleccionarla ni darla a conocer a la comunidad.


• Presentar el enfoque interdisciplinar de la secuencia didáctica, destacando la importancia de las diferentes disciplinas en el análisis de los hitos científicos y tecnológicos.


• Realizar una actividad inicial de reflexión en la que los alumnos respondan por escrito a la pregunta: ¿Qué impacto crees que han tenido los avances científicos y tecnológicos en tu vida y en el medio ambiente?

Sesión 2: Investigación y selección de información (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico para investigar.


• Proporcionar a los alumnos diversas fuentes de información (libros, intern