Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Essi Gon
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Reconocer las pautas que norman los intercambios orales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de escuchar activamente y respetar el turno para hablar.

  2. Presentar a los estudiantes un video corto en el que se muestren situaciones de diálogo y se expongan las pautas de intercambio oral.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las pautas que observaron en el video.

  4. Distribuir tarjetas con distintas situaciones de diálogo y pedir a los estudiantes que organicen grupos para discutir y decidir si se están cumpliendo las pautas en cada caso.

  5. Realizar una puesta en común para compartir las conclusiones de los grupos y reforzar el conocimiento sobre las pautas que norman los intercambios orales.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Aplicar las pautas que norman los intercambios orales.


Actividades:



  1. Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles una situación de diálogo para representar.

  2. Cada pareja deberá representar la situación de diálogo, asegurándose de aplicar las pautas d