Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Francisco Javier Camacho- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Problemas al reconocer los avances científicos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)
- Presentar el tema y explicar a los alumnos la importancia de reconocer los avances científicos.
- Plantear el problema de la dificultad para reconocer dichos avances.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que los alumnos consideren importantes.
Sesión 2: Investigación y análisis de aportes históricos (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aportes históricos para investigar (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Cada grupo deberá investigar sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en el ámbito asignado.
- Realizar un análisis de los aportes y su impacto en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.
Sesión 3: Presentación de los resultados de la investigación (45 minutos)
- Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación de forma creativa (pueden utilizar presentaciones digitales, maquetas, carteles, etc.).
- Fo