Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Discusión en grupo sobre las desigualdades más visibles en su comunidad, México y América Latina.


• Identificación y análisis de las causas de la desigualdad.


• Planteamiento del problema: En la comunidad existen embarazos y matrimonios a temprana edad. ¿Cuáles son las consecuencias de estas situaciones en la calidad de vida de las personas y comunidades?

Sesión 2: Investigación sobre las consecuencias de la desigualdad (45 minutos)

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación sobre las consecuencias de los embarazos y matrimonios a temprana edad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Recopilación de información y elaboración de un informe por equipo.

Sesión 3: Presentación de los resultados de la investigación (45 minutos)

• Presentación de los informes por parte de cada equipo.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de reducir estas desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.

Sesión 4: Reflexión y propuestas de acción (45 minutos)

• Reflexión individual sobre las consecuencias de la desigualdad y la importancia de actuar éticamente.


• Discusión en grupo sobre posibl