Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de interés

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Introducción al tema

• Presentar el tema de unidades y medidas en física y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Presentar ejemplos concretos de unidades de medición y su equivalencia en diferentes contextos.

Actividad de indagación:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un contexto específico (escuela, familia, comunidad) y pedirles que investiguen y recolecten ejemplos de unidades de medición utilizadas en ese contexto.


• Los alumnos deben registrar sus hallazgos en una tabla.

Sesión 2:
Presentación de hallazgos

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación, compartiendo los ejemplos de unidades de medición encontrados en su contexto específico.


• Se fomenta la participación y reflexión de los demás alumnos, promoviendo preguntas y discusiones sobre la importancia de estas unidades en la vida diaria.

Actividad de aplicación:

• Los alumnos realizan una actividad práctica en la que deben identificar y utilizar unidades de medición en diferentes situaciones de su entorno escolar, familiar y comunitario.


• Se proporcionan ejemplos de situaciones y los alumnos deben determinar la unidad de medida adecuada.

Sesión 3:
Reflexión sobre la importancia de las unidades