Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: La inseguridad en internet y el robo de información.
Julio Cesar Nicolàs
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: La inseguridad en internet y el robo de información.
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema de la inseguridad en internet y el robo de información.
- Reflexión sobre los problemas que pueden surgir al navegar en internet y cómo pueden afectar nuestra vida diaria.
- Actividad en grupo: Investigación sobre las medidas de seguridad que podemos tomar para proteger nuestra información en internet.
- Discusión y análisis de los resultados de la investigación.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de las medidas de seguridad investigadas en la sesión anterior.
- Actividad en grupo: Creación de un cartel informativo sobre las medidas de seguridad en internet.
- Presentación de los carteles y discusión sobre la importancia de difundir esta información.
- Reflexión sobre la importancia de la responsabilidad al compartir información en internet.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de las medidas de seguridad en internet.
- Actividad individual: Identificación de problemas comunes en la inseguridad en internet y el robo de información.
- Actividad en grupo: Brainstorming de posibles alternativas de solución a los problemas identificados.
- Selección de la mejor alternativa de solución y planificación de acciones para llevarla a cabo.
Sesión 4 (45 minutos):
- Implementación de las acciones planificadas en la sesión anterior.
- Actividad individual: Refl