Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Griselda martinez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las tradiciones literarias (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar las características de las creaciones literarias tradicionales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a explorar las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas. ¿Alguno de ustedes sabe qué son las creaciones literarias?"

    • Motivación: Mostrar una selección de fotografías que representen tradiciones literarias de distintas culturas y pedir a los alumnos que compartan lo que observan en ellas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de conceptos clave: Explicar brevemente qué son las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, haciendo énfasis en los recursos literarios utilizados en cada una.

    • Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de creaciones literarias tradicionales (cuentos, romances, leyendas, etc.). Cada grupo deberá elegir una de las creaciones y analizar sus características principales.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase las características de la creación literaria tradicional que han analizado.

    • Reflexión: "¿Qué creaciones literarias tradicionales conocen en su comunidad? ¿Cuáles creen que son importantes de preservar?"




Sesión 2: Creación de textos literarios contemporáneos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de aplicar recursos literarios para la creación de textos narrativos, poéticos y dramáticos.


Actividade