Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los elementos de los lenguajes artísticos y su uso en la vida cotidiana.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la clase.
  
  
  • Realizar una dinámica de relajación y concentración para preparar el cuerpo y la mente para la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Mostrar diferentes imágenes y sonidos del entorno (naturaleza, ciudad, objetos, etc.).
  
  
  • Preguntar a los alumnos si reconocen los objetos o situaciones representados en las imágenes y si pueden imitar los sonidos.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden representar los sonidos e imágenes con el cuerpo o con objetos a su disposición.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de los elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana.
  
  
  • Asignar como tarea para la siguiente sesión que los alumnos busquen ejemplos de elementos de los lenguajes artísticos en su entorno y los compartan en la siguiente clase.
  
  
  
  

Sesión 2: Exploración de elementos de los lenguajes artísticos en el entorno
Objetivo: Que los alumnos identifiquen y compartan ejemplos de elementos de los lenguajes artísticos presentes en su entorno.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Los alumnos comparten los ejemplos que encontraron y cómo los representarían con su cuerpo o con objetos a su disposición.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen con su cuerpo o con objetos los ejemplos compartidos.
  
  
  • Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos en la representación de los elementos de los lenguajes artísticos.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre las diferentes formas de representar los