Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Exploración de los diferentes espacios, tiempo y objetos a través de patrones básicos de movimiento

Objetivo (PDA): Utilizar patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender el problema de dificultad en la manipulación de objetos

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: juegos de movimientos básicos en el espacio.


• Explicación de los diferentes espacios (abierto, cerrado, pequeño, grande, etc.) y exploración de los mismos a través de juegos y ejercicios.


• Introducción a los patrones básicos de movimiento: caminar, saltar, correr, trepar, lanzar, etc.


• Práctica de los patrones básicos de movimiento en diferentes espacios.

Sesión 2:

• Repaso de los patrones básicos de movimiento aprendidos en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de tiempo a través de juegos y ejercicios.


• Práctica de los patrones básicos de movimiento en diferentes tiempos: rápido, lento, pausado, etc.


• Juegos de coordinación motriz: seguir ritmos, movimientos en parejas, etc.

Sesión 3:

• Repaso de los patrones básicos de movimiento aprendidos hasta el momento.


• Introducción al concepto de objetos y su manipulación.


• Práctica de los patrones básicos de movimiento con diferentes objetos: pelotas, aros, cuerdas, etc.


• Juegos de manipulación de objetos en parejas o equipos.

Sesión 4:

• Repaso general de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Integr