Introducción al tema y motivación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

Objetivo:

• Introducir el tema de construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos.


• Motivar a los alumnos a explorar y experimentar con las figuras geométricas.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos. Explicar brevemente en qué consiste este tema y cómo se relaciona con el problema del reciclaje.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las figuras geométricas que conocen y cómo se utilizan en la vida diaria.


3. Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes figuras planas y cuerpos y preguntarles si las reconocen y si saben cómo se construyen.


4. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles papel, lápiz, regla y tijeras.


5. Pedirles a los grupos que construyan diferentes figuras planas y cuerpos utilizando las herramientas proporcionadas.


6. Al finalizar la sesión, cada grupo debe presentar una figura construida y explicar cómo la hicieron.

Sesión 2: Exploración de las propiedades de las figuras (45 minutos)

Objetivo:

• Identificar las propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Reconocer las relaciones entre figuras en la construcción de teselados.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos las figuras construidas en la sesión anterior y preguntarles qué propiedades observaron en ellas.


2. Mostrar a los alumnos diferentes figuras planas y cuerpos y pedirles que identifiquen las propiedades de cada una.


3. Presentar a los alumnos el concepto de teselado y explicar cómo se construye a partir de la repetición de una figura.


4. Pedir a los alumnos que, en grupos, construyan teselados utilizando difere