Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Luis Barcenas
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos, a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: A través de la incorporación del problema de la mala nutrición en el desarrollo de la planeación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Explicación de la importancia de conocer y utilizar herramientas para satisfacer necesidades humanas.

  • Planteamiento del problema de la mala nutrición y su relación con la falta de acceso a herramientas de cocina adecuadas.

  • Actividad: identificar y clasificar diferentes herramientas y su función específica.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar las herramientas adecuadas para una buena alimentación.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de máquinas y su relación con la ampliación de las posibilidades corporales.

  • Actividad: identificar diferentes máquinas y su función específica.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar máquinas en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.

  • Relación de las máquinas con la mala nutrición y la necesidad de acceso a tecnología apropiada.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Introducción al concepto de instrumentos y su relación con la ampliació