Los alimentos que nos hacen bien

Carolina Rivera
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Nombre de la clase: ¡Comamos y bebamos saludablemente!


Objetivo de aprendizaje (PDA): Practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Contexto sociocultural: Considerar los alimentos y bebidas típicos de la región, destacando aquellos que son beneficiosos para la salud.


Problemática a atender: Los alumnos no reconocen la importancia de una buena higiene personal.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Los alimentos que nos hacen bien



  • Inicio (10 minutos): Presentación del tema y motivación a través de imágenes de alimentos saludables.

  • Desarrollo (25 minutos): Actividad de clasificación de alimentos en saludables y no saludables. Intercambio de opiniones y justificaciones.

  • Cierre (10 minutos): Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables y su relación con una buena higiene personal.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: La higiene en la preparación de alimentos



  • Inicio (10 minutos): Recordar la importancia de la higiene personal y su relación con la preparación de alimentos.

  • Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad práctica de lavado de manos y demostración de cómo preparar una ensalada saludable.

  • Cierre (10 minutos): Reflexión sobre la importancia de la higiene en la preparación de alimentos y cómo puede prevenir enfermedades.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Consumo responsable de alimentos y bebidas



  • Inicio (10 minutos): Recordar la clasificación de alimentos saludables y no saludables.

  • Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad práctica de preparación de una bebida saludable.

  • Cierre (10 minutos): Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas salu